Ficha Bibliográfica del Artículo Autores: Hamui Sutton, Mery y Canales Sánchez, Alejandro Título: Assuming Identity Roles in Becoming a Scientist Revista: American International Journal of Social Science Volumen: 3(6) Año de publicación: 2014 Página inicial: 24 Página final: 32 Formato: Impreso Acceso: Texto Completo       Ficha PDF: Ir a formato PDF