Ficha Bibliográfica del Artículo
Autores:
Jurado Salinas, Martha
Título:
Fundamento teórico de un modelo para trabajar los verbos haber, estar y ser en el aula de ELE
Revista:
Revista Nebrija de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas
Volumen:
(17)
Año de publicación:
2014
Página inicial:
1
Página final:
19
Formato:
Impreso
Acceso:
Texto Completo
Ficha PDF:
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