Ficha Bibliográfica del Artículo
Autores:
Terborg Schmidt, Roland
Título:
Interesse und Motivation im Zweitspracherwerb: Eine vorläufige Klassifizierung der situativen Kontexte im Sprachunterricht
Revista:
Die Unterrichtspraxis : for the teaching of German
Año de publicación:
1996
Página inicial:
42
Página final:
51
Formato:
Impreso
Ficha PDF:
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