Ficha Bibliográfica del Artículo Autores: Morales Martínez, Guadalupe Elizabeth y López Ramírez, Ernesto Octavio Título: Cognitive responsive e-assessment of constructive e-learning Revista: Journal of e-Learning and knowledge society (Je-LKS) Volumen: 12(4) Año de publicación: 2016 Página inicial: 39 Página final: 49 Formato: Impreso Acceso: Texto Completo       Ficha PDF: Ir a formato PDF