Ficha Bibliográfica del Artículo Autores: Enríquez Vázquez, Larisa Título: Fractal: an educational model for the convergence of formal and non-formal education Revista: Open Praxis Volumen: 9(4) Año de publicación: 2017 Página inicial: 375 Página final: 386 Formato: Impreso Acceso: Texto Completo       Ficha PDF: Ir a formato PDF