Ficha Bibliográfica del Capítulo Autores: Alba Ceballos, Alicia Francés de la Concepción de Título del capítulo: Implicaciones epistémicas y conceptuales en los discursos educativos en Posmodernidad y educación Título del libro: Posmodernidad y educación. Implicaciones espistémicas y conceptuales en los discursos educativos en Posmodernidad y educación Página inicial: 129 Página final: 175 País: México Lugar de publicación: México Editorial: UNAM, CESU : Porrúa Año de publicación: 1995 Formato: Impreso Ficha PDF: Ir a formato PDF