Ficha Bibliográfica del Capítulo Autores: Herrera González, Leonardo Título del capítulo: La investigación-acción y su valor en la formación teórico-crítica del profesor de lenguas Título del libro: Evolución y diversidad en la enseñanza-aprendizaje. Memoria del 12º Encuentro Nacional de Profesores de Lenguas Extranjeras País: México Lugar de publicación: México D. F Editorial: UNAM Año de publicación: 2008 ISBN del libro: 978-970-32-5066-0 Formato: Impreso Ficha PDF: Ir a formato PDF