Ficha Bibliográfica del Capítulo Autores: Alba Ceballos, Alicia Francés de la Concepción de Título del capítulo: Footprints and Marks on the Intellectual History of Curriculum Studies in México: Looking toward the Second Decade of the Twenty-First Century Título del libro: Curriculum Studies in México: Intellectual histories, presents circumstances País: Estados Unidos de América Lugar de publicación: New York Editorial: Internacional & Development Education Año de publicación: 2011 ISBN del libro: 978-0-230-11480-7 Formato: Impreso Ficha PDF: Ir a formato PDF