Ficha Bibliográfica del Capítulo Autores: Orozco Fuentes, Bertha Título del capítulo: Pensamiento crítico y discursos docentes en México: hallazgos y desafíos Título del libro: Investigación institucional desde el enfoque crítico social Autores del libro: Hugo Zemelman et. al Página inicial: 49 Página final: 70 País: México Editorial: SEP, Dirección General de Educación Normal y Actualización Año de publicación: 1999 ISBN del libro: 970-18-3462-3 Formato: Impreso Ficha PDF: Ir a formato PDF