Modelos de formación continua de maestros en servicio de educación primaria: criterios e indicado

Autores:

Tapia Uribe, Faustino Medardo y Medrano Camacho, Verónica

Tipo de producto:

Libro

Título del libro:

Modelos de formación continua de maestros en servicio de educación primaria: criterios e indicadores para su evaluación

País:

México

Lugar de publicación:

México, Distrito Federal

Editorial:

Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación

Año de publicación:

2016

Páginas:

140

ISBN:

978-607-7675-84-6

Formato:

Electrónico

Acceso:

Texto Completo

Ficha PDF:

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